Investigar en primaria : el rincón de la ciencia.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1995
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Tradicionalmente la investigación en primaria ha sido escasa y reducida, casi siempre, a los niveles superiores. El presente artículo pretende aportar elementos que favorezcan una práctica investigadora habitual en los diferentes niveles de la educación primaria. La creación del rincón de la ciencia en las aulas y la realización de pequeñas investigaciones son los elementos clave de esta colaboración. |
| Identificador |
p. 101 http://hdl.handle.net/11162/25403 CL PP/04 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 1995, n. 3 ; p. 95-101 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #educación científica #didáctica #método de enseñanza #investigación |
| Tipo |
Artículo de revista |
