La enseñanza de la energía : una propuesta para la formación inicial del profesorado de ciencias de educación secundaria.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1995
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación En este trabajo se describen los contenidos, materiales y recursos didácticos, y el plan de acción seguido en el aula, llevados a cabo con el módulo de 'La Energía y los Recursos Energéticos', aplicado en un curso de formación inicial del profesorado de Ciencias de educación secundaria. Se analiza a continuación el proceso de integración de contenidos científicos, didácticos y profesionales, proceso clave de nuestro proyecto y, finalmente, se extraen las conclusiones generales más relevantes en relación a la contribución de esta propuesta a la formación inicial del profesorado de educación secundaria. |
| Identificador |
p. 119 http://hdl.handle.net/11162/25387 CL PP/04 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 1995, n. 4 ; p. 111-119 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación científica #formación de profesores #didáctica |
| Tipo |
Artículo de revista |
