El cajón de experimentos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1995
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación En este trabajo se describen los procedimientos utilizados para desarrollar una serie de experiencias de ciencias con alumnos y alumnas de los primeros cursos de primaria. El entusiasmo de los profesores o monitores que guían el trabajo de los estudiantes, la dinámica de grupo, y la necesidad de comunicar las observaciones con atención especial al uso del lenguaje parecen ser claves en la valoración satisfactoria del mismo. |
| Identificador |
p. 90 http://hdl.handle.net/11162/25383 CL PP/04 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 1995, n. 4 ; p. 87-90 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación científica #proceso de aprendizaje #actividades escolares |
| Tipo |
Artículo de revista |
