Las materias optativas en ciencias experimentales : actividades en torno a un taller de energias renovables.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Tras un breve comentario acerca del papel de las optativas en el currículo, se proponen tres enfoques diferentes para un taller de energías renovables: un circuito escolar con una orientación cercana a la ciencia, un taller de aula más próximo a la tecnología y un taller de campo más enfocado a los aspectos sociales de la ciencia. Como apoyo para el trabajo en el aula, se sugieren varios materiales que orienten las tareas de alumnos y docentes. |
| Identificador |
p. 35 1133-9837 http://hdl.handle.net/11162/25333 CL 23/00 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. arcelona, 2000, n. 23, enero ; p. 27-36 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sistema educativo #materia optativa #biotecnología #actividades escolares |
| Tipo |
Artículo de revista |
