Panorama de la ignorancia.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1996
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación La enseñanza se dedica a transmitir el saber; pero los nuevos conocimientos permiten descubrir nuevas ignorancias. El artículo expone una reformulación creativa de la ignorancia como campo de especulación pedagógica. Se propone una articulación de temas enfocados mediante lo que todavía se pregunta y se tratan algunos ejemplos. |
| Identificador |
p. 107 http://hdl.handle.net/11162/25331 PP/4 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 1996, n. 9 ; p. 101-107 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación científica #método de enseñanza #estrategia de aprendizaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
