El Keymath Diagnostic Arihmetic Test como instrumento para la intervención psicopedagógica : una revisión.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
Desde un marco ecléctico sobre la evaluación psicopedagógica se revisan las investigaciones realizadas sobre el Keymath Diagnostic Arithmetic Test desde su construcción hasta la actualidad. Dichas investigaciones se han agrupado en cinco lineas: propiedades psicométricas para la evaluación del rendimiento, utilización en programas instruccionales, estudios con poblaciones especiales, estudios relacionados con el desarrollo cognitivo, y estudios sobre versiones revisadas. |
Identificador |
p. 222 0210-9395 http://hdl.handle.net/11162/25300 CL 63-64/99 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Estudios de psicología. Madrid, 1999, n. 63-64 ; p. 205-222 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #psicometría #psicología de la educación #test de rendimiento #desarrollo cognitivo |
Tipo |
Artículo de revista |