Trabajar por rincones.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación El trabajo por rincones en educación infantil es una forma de introducir conceptos o procedimientos según la autonomía o posibilidades de cada alumno, pero al mismo tiempo es una vía para discutir y analizar en grupos reducidos, los cambios y/o modificaciones que se producen es nuestro entorno más inmediato, muchas veces olvidado. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/25275 PP/4 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 1997, n. 13 ; p. 47-52 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #método de enseñanza #proceso de aprendizaje #educación científica |
| Tipo |
Artículo de revista |
