Secuenciación de contenidos y enseñanza de la astronomía : la tierra en el universo.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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| Resumo |
Este trabajo forma parte de la Tesis de Maestría realizada por el autor a lo largo del I Master IEPS-Universidad Carlos III En este trabajo se presenta una propuesta de secuenciación en espiral, diseñada a partir de la Teoría de la Elaboración, con objeto de superar las limitaciones que presentan las secuencias basadas en la lógica de la disciplina, predominantes en los materiales más utilizados para la enseñanza de las ciencias. La propuesta se aplica a los contenidos relativos al bloque 'La Tierra en el Universo', lo que lleva a realizar un análisis de las concepciones del alumnado en este tema con la finalidad de incorporarlo al proceso de optimización de la secuencia. |
| Identificador |
p. 70-71 http://hdl.handle.net/11162/25268 PP/4 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 1997, n. 14 ; p. 61-71 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje secuencial #educación científica #contenido de la educación #astronomía |
| Tipo |
Artículo de revista |
