El taller de ciencias.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1998
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se describe una experiencia en la que un profesor descubre el cambio metodológico a través del contacto con sus alumnos en el laboratorio durante un periodo de tiempo no lectivo (recreo). Los objetivos, tanto del alumno como del profesor, no coinciden ni están definidos en un principio y van tomando cuerpo a lo largo de la puesta en marcha del taller. En el artículo se observa cómo el trabajo desarrollado en el taller de ciencias incide positivamente en la actitud del profesor y de los alumnos. |
| Identificador |
p. 111 http://hdl.handle.net/11162/25262 PP/4 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 1998, n. 15 ; p. 107-111 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #didáctica #conducta del profesor #actitud del alumno #laboratorio #educación científica |
| Tipo |
Artículo de revista |
