La Gram??tica en los manuales escolares de Bachillerato
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n El trabajo analiza tanto la reforma de los planes de estudio de la ense??anza secundaria como la evoluci??n curricular de la Gram??tica en base al estudio de los manuales de la materia. El primer paso s??lido hacia la autonom??a de la Gram??tica se da en el Plan de Estudios de 1901, cuando se establece la separaci??n del lat??n y la uni??n a otras materias de car??cter ling????stico y literario. La reforma del Plan Callejo (1926) fue especialmente pol??mica y negativa ya que conllev?? la eliminaci??n de la lengua espa??ola como materia curricular, aunque ser??a reinstaurada por la Rep??blica en 1931. Durante el r??gimen franquista las materias de lengua y literatura se consolidar??n en los distintos planes exigiendo en su docente m??s pr??ctica que teor??a y tambi??n m??todos activos frente a los pasivos. |
Identificador |
Bibliograf??a en notas a pie de p??gina http://hdl.handle.net/11162/25153 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10793/11191 CL REV ED his |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 2000, n. 19 ; p. 95-119 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia de la educaci??n #libro de texto #gram??tica #planificaci??n educativa #Espa??a |
Tipo |
Art??culo de revista |