Asesoramiento y formación del profesorado de ciencias de bachillerato LOGSE : análisis de una experiencia en el País Vasco.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1998
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación En este trabajo se describe el diseño y experimentación de un programa de formación del profesorado de bachillerato llevado a cabo en la Comunidad Autónoma del País Vasco durante la implantación experimental del nuevo bachillerato. El plan duraba todo el curso para cada docente y durante él tenía que trabajar y desarrollar diferentes aspectos del Diseño Curricular Base de su materia y experimentarlos en el aula. Se presentan los resultados del plan y las conclusiones más relevantes obtenidas tras su aplicación. |
Identificador |
p. 37 http://hdl.handle.net/11162/25102 PP/4 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 1998, n. 15 ; p. 29-37 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #programa de formación #formación de profesores #formación continua #enseñanza secundaria #educación permanente #País Vasco |
Tipo |
Artículo de revista |