Formación permanente de profesores : problemas y perspectivas.


Autoria(s): Sánchez Jiménez, José María
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

El artículo revisa la situación actual de la profesión docente, planteando el gran número de exigencias administrativas, sociales y personales a las que se enfrenta. La segunda parte analiza las diversas posibilidades de formación permanente, las dificultades que pueden surgir y la necesidad de que los profesores y profesoras sean sujetos activos de la programación de su propia formación y no meros receptores de los diseños 'expertos'.

Identificador

p. 13

http://hdl.handle.net/11162/25099

PP/4

Idioma(s)

spa

Relação

Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 1998, n. 15 ; p. 7-13

Direitos

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Palavras-Chave #formación de profesores #educación permanente #formación continua
Tipo

Artículo de revista