Evaluación de software educativo para la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera.


Autoria(s): Varela Méndez, Raquel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

El ordenador resulta de una gran utilidad para el profesor y para los alumnos de idioma extranjero, ya que permite realizar una amplia variedad de actividades con programas no concebidos específicamente para este fin, así como con Internet. Además, se cuenta hoy en día con infinidad de ofertas de software educativo, normalmente en soporte CD-ROM, para el aprendizaje de inglés como lengua extranjera. Estos programas utilizados por las más prestigiosas academias de inglés del país, son como cualquier otro material de enseñanza, susceptibles de evaluación. Se revisan en este artículo algunos de los programas más utilizados . Se propone un protocolo de evaluación de software educativo para la enseñanza aprendizaje del inglés (válido también para cualquier otro idioma extranjero) que puede servir de ejemplo a otros docentes.

Identificador

p. 123

0212-5374

http://hdl.handle.net/11162/24948

S. 225-1983

CL REV ED ens

Idioma(s)

spa

Relação

Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Salamanca, 1998, v. 16 ; p. 109-123

Direitos

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Palavras-Chave #evaluación #logical educativo #lenguas extranjeras #lengua inglesa
Tipo

Artículo de revista