Didáctica de la programación lineal con ordenador para estudiantes de administración y dirección de empresas.


Autoria(s): López Ares, Susana; Sánchez Álvarez, Isidro
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Resumen literal de la revista

La utilización generalizada de paquetes informáticos de programación matemática ha transformado los contenidos y los métodos docentes en la enseñanza de las aplicaciones de la programación lineal. Este trabajo analiza los nuevos requerimientos que este proceso ha generado para los estudiantes de administración y dirección de empresas: la incorporación del análisis de la eficiencia y de las limitaciones en la utilización de métodos computacionales, el uso de modelos formales versus modelos con hoja de cálculo, el papel de los programas de cálculo simbólico y las ventajas y desventajas asociadas a las nuevas tecnologías.

Identificador

p. 138

http://hdl.handle.net/11162/24914

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de enseñanza universitaria. Sevilla, 1999, n. 14-15 ; p. 129-138

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #uso didáctico del ordenador #logical educativo #programa lineal
Tipo

Artículo de revista