La evaluación participativa y la cogestión pedagógica en la Universidad. Análisis de una experiencia.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
Resumen literal de la revista En este artículo presentamos una experiencia de innovación didáctica en la Universidad basada en la evaluación participativa y la cogestión pedagógica. La experiencia consistió en ofrecer al alumnado la posibilidad de diseñar, conjuntamente con la profesora, el programa de la asignatura y evaluar el proceso llevado a cabo, utilizando el diario como principal instrumento de recogida de información. |
Identificador |
p. 90 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de enseñanza universitaria. Sevilla, 1999, n. 14-15 ; p. 75-90 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #materia de enseñanza #programa de estudios #participación de los estudiantes #evaluación |
Tipo |
Artículo de revista |