Flora didáctica hispalense (Flodhis). Diseño de un guión de prácticas informatizable para el estudio e identificación de las plantas con flores (Angiospermas). Segunda fase.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista Este artículo incluye la memoria de la segunda parte del proyecto Flodhis. Se plantea la necesidad de renovar la guía práctica utilizada en la docencia de Botánica en la universidad hispalense. Se ensaya una metodología de trabajo, previamente diseñada por los mismos autores, orientada a conseguir un material didáctico original y actualizado, tanto en su contenido como en su forma. Un segundo módulo experimental que incluye una importante familia de Angiospermas, las compuestas (=Asteraceae) ha sido utilizado con éxito en prácticas con la participación de 647 alumnos de primer ciclo universitario en tes centros docentes. |
| Identificador |
p. 121-122 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de enseñanza universitaria. Sevilla, 2000, n. 16 ; p. 115-122 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #botánica #innovación pedagógica #aprendizaje por experiencia |
| Tipo |
Artículo de revista |
