En un estudio de arquitectura... desarrollamos la competencia matemática.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
28/07/2011
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación La experiencia presentada se enmarca dentro de un proyecto de investigación financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y su objetivo es el desarrollo de la competencia matemática del alumnado de cuarto de Educación Primaria a través del trabajo por tareas y una metodología basada en grupos de nivel. Para movilizar la competencia matemática se han implementado tres unidades didácticas: 'En un estudio de arquitectura. Desarrollamos la competencia matemática' es una de ellas. |
Identificador |
p. 107 1133-9853 http://hdl.handle.net/11162/24797 B-13374-1994 PP. 134 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. Barcelona, 2011, n. 58, julio-septiembre ; p. 99-107 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #matemáticas #aprendizaje #solución de problemas #nivel de enseñanza #investigación educativa |
Tipo |
Artículo de revista |