Geometría dinámica : una opción novel para la capacitación de maestros.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
25/07/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se describe un curso novel de la Universidad de Puerto Rico sobre geometría dinámica para futuros maestros. El curso promueve el descubrimiento de conjeturas y verdades geométricas mediante el empleo de actividades diseñadas en programas dinámicos de exploración geométrica, cuyas justificaciones se recogen en diálogos o conversaciones del tipo Sócrates-Menón. Tales diálogos propician el aprendizaje e incorporan una metodología de desempeño directamente aplicable al aula. Las ideas se ilustran mediante conversaciones que llevan a una demostración del famoso teorema de la circunferencia de los nueve puntos de Euler-Feuerbach. |
| Identificador |
p. 106 1133-9853 http://hdl.handle.net/11162/24788 B-13374-1994 PP. 134 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. Barcelona, 2011, n. 57, abril-junio ; p. 93-106 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #geometría #aprendizaje por descubrimiento #formación de profesores #metodología |
| Tipo |
Artículo de revista |
