Análisis de la aplicación efectiva de la metodología cosntructivista en la práctica pedagógica en general y en el uso de las TICs en particular.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: el Espacio Europeo de Educación Superior

Se analizan y valoran las perspectivas de los docentes respecto a la metodología a aplicar, incidiendo y analizando la importancia de prácticas orientadas a la enseñanza mediante la búsqueda, aprendizaje significativo, aprendizaje por descubrimiento, y todas las actuaciones relativas a un aprendizaje activo en el que el alumnado es el protagonista. Los sujetos del estudio valoran muy positivamente las prácticas derivadas del enfoque constructivista, sin embargo, al analizar la aplicación práctica de los docentes, se confirma el hecho de que la aplicación del constructivismo en las aulas no tiene la presencia esperada, teniendo en cuenta la cantidad de afirmaciones y opiniones positivas hacia este enfoque.