Por una pedagogía de los medios : la prensa.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
14/11/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: el Espacio Europeo de Educación Superior Pretende, por un lado, ser un recordatorio de los posicionamientos teóricos que sustentan el trabajo pedagógico con y a través de los medios de comuniciicón en general y con la prensa en particular, y por otro lado, una vuelta a la aplicación pedagógica que a la prensa se le está o puede otorgar. Los cambios sociales y tecnológicos, han afectado a la prensa de forma directa obligándola a modificar o rediseñar su filosofía de trabajo, por lo que para que esta forma de entender la prensa tenga cabida en el momento social se hace necesario revisar y reformular las teorías o posicionamientos teóricos en los que se sustenta. En definitiva, trata de realizar esto desde una perspectiva abierta, tratando de proponer un posicionamiento acorde con el momento teórico de cada momento. |
| Identificador |
p. 258-260 1575-0345 http://hdl.handle.net/11162/24767 H-98-1999 CL DEP 46 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
XXI : revista de educación. Huelva, 2010, v. 12 ; p. 241-260 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #prensa #pedagogía experimental #cambio social #cambio tecnológico |
| Tipo |
Artículo de revista |
