Estudio sobre la asertividad y las habilidades sociales en el alumnado de Educación Social.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
11/11/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'el Espacio Europeo de Educación Superior' Se analizan descriptivamente las habilidades sociales y la asertividad del alumnado de la titulación de educación social, con el objetivo de ser la base para elaborar e implementar un programa de intervención transversal en dicha titulación a nivel de equipo docente. Se presentan aquellos datos más significativos del estudio, mostrando especial interés en aquellas dimensiones que más influyen, determinan y modulan las habilidades sociales y la asertividad. |
| Identificador |
p. 236-240 1575-0345 http://hdl.handle.net/11162/24766 H-98-1999 CL DEP 46 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
XXI : revista de educación. Huelva, 2010, v. 12 ; p. 225-240 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación social #interacción social #habilidad |
| Tipo |
Artículo de revista |
