De la pesca de peces y otras especies pedagógicas raras : reflexiones en torno al sentido práctico de las enseñanzas escolares.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
09/11/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: el Espacio Europeo de Educación Superior Se aborda la dimensión política e ideológica de la educación y, especialmente, del curriculum escolar. Se analizan algunas de las contradicciones epistemológicas que el discurso técnico debe soportar para contener su sentido dentro del marco teórico en el que obtiene legitimidad. La revisión teórico práctica que alienta el constructivismo se ve a menudo colapsada por la fuerza persuasiva de dichas preconcepciones cuyo lenguaje, ideológicamente neutro es capaz de resistir los envites de la razón crítica. |
Identificador |
p. 181-182 1575-0345 http://hdl.handle.net/11162/24763 H-98-1999 CL DEP 46 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
XXI : revista de educación. Huelva, 2010, v. 12 ; p. 163-182 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #práctica pedagógica #escolaridad #política de la educación #ideología |
Tipo |
Artículo de revista |