Implantación de un programa de plurilingüismo en el Espacio Europeo de Educación Superior : análisis de contexto y detección de necesidades.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
25/10/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: el Espacio Europeo de Educación Superior Investiga cuál sería la predisposición de profesores y alumnos ante una hipotética implantación de un programa de plurilingüismo en una universidad española, incluyendo su disponibilidad y deseo de implicación en el proyecto, así como el nivel de conocimiento de otros idiomas y necesidades formativas. Los profesores tienen una concepción positiva del programa y están dispuestos a trabajar y participar. Los alumnos también muestran una concepción positiva sobre la hipotética participación en un grupo plurilingüe, y expresan que ello supondría una oportunidad de aprendizaje. |
| Identificador |
p. 122-123 1575-0345 http://hdl.handle.net/11162/24760 H-98-1999 CL DEP 46 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
XXI : revista de educación. Huelva, 2010, v. 12 ; p. 107-128 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #convergencia de sistemas educativos #programa de enseñanza #multilingüismo #enseñanza superior |
| Tipo |
Artículo de revista |
