El impacto de las nuevas tecnologías y las nuevas formas de relación en el desarrollo.


Autoria(s): Quiroga Méndez, María Pilar
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2011

13/10/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Presenta una revisión de los aspectos cognitivos y relacionales que están siendo influenciados por el desarrollo tecnológico. La atención parcial continua, la multitarea y las nuevas formas de leer, son actividades que entrenadas de una forma intensa pueden ocasionar un impacto cognitivo y neuropsicológico en el desarrollo intelectual infantil y adolescente. Por otro lado las nuevas formas de relación hacen preguntar sobre el valor de la soledad, de la comunicación y de la identidad en la era de la tecnología.

Identificador

p. 159-161

1135-755X

http://hdl.handle.net/11162/24748

M-37979-1995

CL

Idioma(s)

spa

Relação

Psicología educativa : revista de los psicólogos de la educación. Madrid, 2011, v. 17, n. 2 ; p. 147-161

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #cognición #lectura #desarrollo del niño #relaciones humanas
Tipo

Artículo de revista