Cuidar el espacio y el tiempo.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
04/07/2011
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Resumo |
La Escuela Infantil de primer ciclo municipal Petit Príncep de Manresa, Barcelona, manifiesta su preocupación por mostrarse acogedora a toda la comunidad. Su intención es crear un ambiente estéticamente agradable y una gestión del tiempo tranquila para ayudar a sentirse bien a todas aquellas personas que entran en la escuela, según lo dicho en el currículo: 'la organización del tiempo, los espacios y los materiales debe facilitar la acción autónoma de los niños y la posibilidad de explorar y discubrir'. |
Identificador |
1577-5615 http://hdl.handle.net/11162/24652 B-15963-2001 CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 2366 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de infantil. Barcelona, 2011, n. 61, mayo-junio ; p. 44 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #desarrollo del niño #educación de la primera infancia #aprendizaje por descubrimiento #autonomía |
Tipo |
Artículo de revista |