Las situaciones problema... años después : entrevista a Philippe Meirieu Meirieu por M. Blin y J. Perru.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
14/06/2011
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| Resumo |
Entrevista realizada a Philippe Meirieu en torno al concepto de situación problema que acuñó hace ya más de veinte años inspirado en la pedagogía de la situación problema. Se repasa la evolución del concepto, su adaptación al contexto educativo y las ventajas cognitivas y didácticas que aporta su utilización en las aulas. Asimismo, Meirieu plantea la necesidad de un profundo cambio del paradigma educativo para llegar a consolidar la pedagogía de la situación problema. |
| Identificador |
p. 41 1577-5615 http://hdl.handle.net/11162/24615 B-15963-2001 CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 2366 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de infantil. Barcelona, 2010, n. 57, septiembre-octubre ; p. 38-41 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #proyecto #entrevista #evaluación #metodología #solución de problemas |
| Tipo |
Artículo de revista |
