Apuntes de evaluación de un proyecto interdisciplinario.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
13/06/2011
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| Resumo |
Se analiza el portafolios como una de las herramientas más eficaces para evaluar un proyecto interdisciplinario. Este instrumento permite construir la evaluación conjuntamente con el alumnado paso a paso a lo largo del proyecto. Esta herramienta de evaluación ha de ser flexible, abierta, dinámica y puede estructurarse de muchas maneras, siendo su contenido consensuado con los niños y niñas. El portafolio se convierte en una herramienta tanto de evaluación como de aprendizaje. |
| Identificador |
1577-5615 http://hdl.handle.net/11162/24610 B-15963-2001 CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 2366 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de infantil. Barcelona, 2010, n. 57, septiembre-octubre ; p. 27 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #proyecto #aprendizaje #alumno |
| Tipo |
Artículo de revista |
