Validación mediante método Delphi de un cuestionario para conocer las experiencias e interés hacia las actividades acuáticas con especial atención al Winsurf.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
02/05/2011
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación El objetivo del presente trabajo es validar mediante un método de consulta a expertos, como es el Método Delphi, la adaptación del Cuestionario para el Análisis de las Experiencias Previas en Actividades Acuáticas (C.A.E.P.A.A) (Moreno, 2005) para conocer las experiencias e interés hacia las actividades acuáticas con especial atención al Windsurf. El estudio obedece al interés expresado por los responsables de la gestión municipal en materia de ocio, recreación y deporte para desarrollar un plan de Dinamización Turística Municipal a través de eventos deportivos de la población costera de Santa Pola (Alicante). En este sentido pareció interesante realizar un estudio piloto para conocer dichas experiencias en los estudiantes de Educación Primaria de entre 8 y 12 años; los de Secundaria y Formación Profesional (13 a 18 años) como posibles consumidores de este tipo de actividades. Todo ello fundamentado por las excelentes condiciones climatológicas de las que disfruta el municipio durante todo el año. Después de realizar una revisión de la literatura sobre experiencias en el ámbito acuático, llegamos al consenso de modificar el cuestionario ya existente de Moreno (2005) y proceder a su adaptación para nuestro caso de estudio. Para ello convenimos utilizar el Método Delphi ya que está considerado como instrumento eficaz y fiable. |
Identificador |
p. 88-90 1578-2174 1989-7200 http://www5.uva.es/agora/revista/12_1/agora_12_1d_blasco_et_al.pdf http://hdl.handle.net/11162/24558 VA/622/2001 PP. 276 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Ágora para la educación física y el deporte. Valladolid, 2010, v. 12, n. 1 ; p. 75-96 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación física #motricidad #aprendizaje #cuestionario |
Tipo |
Artículo de revista |