Interpretando la evolución de los seres vivos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
08/04/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación En este trabajo se presenta la evaluación de una serie de actividades dirigidas al estudio de la evolución de los seres vivos y que están integradas en un planteamiento de enseñanza más amplio. Presentamos los resultados de su desarrollo, centrándonos en las respuestas escritas del alumnado, en la valoración de las actividades por parte de la profesora encargada del curso y en la observación de aula. Los resultados ponen de manifiesto las dificultades que entraña el tema y suscita algunas reflexiones didácticas. |
| Identificador |
p. 95 1133-9837 http://hdl.handle.net/11162/24544 B-41.604-2000 PP. 4 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2011, n. 67, enero-marzo ; p. 88-95 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #didáctica #ciencias de la naturaleza #sistema educativo #aprendizaje #planificación educativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
