Educación para las ciencias del sistema Tierra en el siglo XXI.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
08/04/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Creado en 1991 y patrocinado por la NASA a través de la Universities Space Research Association (USRA), ESSE 21 es un proyecto educativo que pretende apoyar al profesorado y a la comunidad educativa en general en la aplicación en las aulas de una perspectiva sistémica de las Ciencias de la Tierra y la creación de una red de distribución de recursos de aprendizaje centrados en estos principios. En este artículo se presentan algunos de dichos recursos y se considera la posibilidad de su uso en las aulas. |
| Identificador |
1133-9837 http://hdl.handle.net/11162/24539 B-41.604-2000 PP. 4 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2011, n. 67, enero-marzo ; p. 46-52 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #didáctica #ciencias de la naturaleza #sistema educativo #aprendizaje #planificación educativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
