Aprender ense??ando
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
04/04/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n La ense??anza de las ciencias en general supone un esfuerzo importante para muchos educadores, preocupados en gran medida por las formas de motivaci??n del alumnado. La experiencia siguiente muestra una forma de trabajo en la que es el alumnado el protagonista de todo el proceso de puesta en marcha del proceso de ense??anza-aprendizaje. |
| Identificador |
p. 117 1133-9837 http://hdl.handle.net/11162/24531 B-41.604-2000 PP. 4 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : did??ctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2010, n. 66, octubre-diciembre ; p. 109-117 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #did??ctica #ciencias de la naturaleza #sistema educativo #aprendizaje |
| Tipo |
Art??culo de revista |
