El profesorado SAFA a examen : hacia un estudio socio-antropológico de las identidades y diferencias del profesorado SAFA
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
09/05/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Trata de ser el primer acercamiento a un análisis del profesorado que imparte clase en la Fundación Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia. Está estructurado en tres partes. La primera tiene como finalidad la presentación del objeto de estudio: SAFA y el grupo social que se pretende analizar. Posteriormente se hace un balance de los estudios sobre el profesorado que se han realizado en la propia SAFA. Por último, y como tercera parte, se ofrecen las opciones metodológicas y las fases de realización de una futura investigación. |
| Identificador |
p. 125-127 1137-8778 http://hdl.handle.net/11162/24508 J-382-1997 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. Ubeda, Jaén, 2003, n. 7 ; p. 99-127 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación del profesor #perfeccionamiento de profesores #identidad #investigación |
| Tipo |
Artículo de revista |
