Hacia un clima de convivencia pacífica en el aula : programa de mejora de la conducta REA.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
08/04/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se describen las estrategias empleadas por un maestro de cuarto curso de educación primaria con alumnos y alumnas de nueve y diez años con dificultades de convivencia en un colegio del barrio madrileño de La Latina. Al seguir una determinada metodología y responder a unos específicos objetivos, el conjunto de herramientas utilizadas conforman un programa de mejora de conducta que, al basarse en los valores de respeto, esfuerzo y ayuda, se ha llamado REA. El programa surgió ante las concretas necesidades que presentaba el grupo en que se desarrolló, sobre todo en el plano conductual y fue llevado a cabo con la colaboración y supervisión del Departamento de Psicología Evolutiva de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. |
| Identificador |
1137-8778 http://hdl.handle.net/11162/24466 J-382-1997 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. Ubeda, Jaén, 2007, n. 10 ; p. 31-38 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #conducta de grupo #clima de la clase #comportamiento del estudiante #metodología |
| Tipo |
Artículo de revista |
