La satisfacción con la educación física : estudio y análisis evolutivo en la población escolar.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: interdisciplinariedad y educación física

Analiza la satisfacción del alumnado con la educación física, así como su evolución entre el período 2004-2005 y el 2008-2009. En el estudio 2004-2005 participaron 2.934 estudiantes, y 2.983 en el de 2008-2009. Se aplicó una escala de satisfacción con la educación física con dos ítems: uno para el profesorado y el otro para la clase. Los resultados mostraron que la satisfacción en la educación física alcanza una valoración media de notable, mejorando en el tiempo transcurrido entre uno y otro estudio en ambas variables: con el profesorado y con las clases. Los chicos muestran mayor satisfacción que las chicas con el desarrollo de las clases en ambos períodos. El género produce diferencias significativas en la satisfacción con el profesorado sólo en el estudio 2008-2009. Globalmente, la satisfacción con el profesorado y con las clases de educación física desciende con el incremento de la edad.