El juego de rol como instrumento psicopedagógico para la exploración y comprensión de la identidad sexual y de género.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
13/01/2011
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: el juego de rol como herramienta educativa Expone las dificultades a las que se han enfrentado las personas transexuales a lo largo de sus vidas, cuando expresan desde edades tempranas y de manera estable y persistente en el tiempo su convicción de no pertenecer al sexo asignado en su nacimiento. Estas personas se sienten prisioneras en un cuerpo que no les corresponde, y tratan de satisfacer el deseo de vivir plenamente como miembros del sexo o género que sienten como propio. El taller pretende ofrecer la oportunidad de acercarse a estas realidades a través de un juego de rol e invita a ir más allá en el análisis de la identidad, el sexo y el género. |
Identificador |
1135-6308 http://hdl.handle.net/11162/24407 B-43863-2000 CL HEH 790 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Tándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2010, n. 34, julio-agosto-septiembre ; p. 64-74 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #juego educativo #conducta sexual #rol #actividades fuera de programa |
Tipo |
Artículo de revista |