La Newton : Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
08/10/2010
|
---|---|
Resumo |
A partir de la restauración de la democracia, se inició un período de efervescencia y entusiasmo que tuvo su reflejo también en el mundo educativo. Los movimientos de renovación pedagógica asumieron, entre otras, la tarea de ofrecer al profesorado actividades relacionadas con su quehacer cotidiano en el aula. Una de las modalidades de este movimiento entre docentes fue el protagonizado por las sociedades de profesores que, en el caso de las matemáticas, se inicia con la creación de la Sociedad Canaria Isaac Newton a finales de 1977. |
Identificador |
p. 36 1133-9853 http://hdl.handle.net/11162/24332 B-13.374/94 CL PP. 134 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. Barcelona, 2010, n. 55, julio-septiembre ; p. 27-37 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #matemáticas #aprendizaje #desarrollo cognitivo #didáctica #proceso de aprendizaje |
Tipo |
Artículo de revista |