Comunicaciones en el currículo oficial.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
17/08/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Este trabajo se centra en la inclusión de un tema novedoso en los programas oficiales de enseñanza de las ciencias en las etapas no universitarias: las comunicaciones. Tras realizar un análisis de su presencia en el currículo oficial, se centra en la materia Ciencias para el Mundo Contemporáneo, asignatura común a todos los estudiantes de bachillerato. Se analizan los libros de texto de nueve editoriales y se identifican posibles interrogantes a trabajar en el aula: asociados a problemas de carácter técnico, de tipo terminológico, relacionados con las teorías de la información y la comunicación, y orientados al debate sobre sus repercusiones sociales. |
| Identificador |
p. 20 1133-9837 http://hdl.handle.net/11162/24304 B-41.604-2000 CL PP. 4 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2010, n.64, abril-junio ; p. 9-22 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciencias de la naturaleza #historia contemporánea #libro de texto #programa de estudios |
| Tipo |
Artículo de revista |
