Orisangakus : problemas sangaku con papiroflexia como recurso para el estudio de la geometría


Autoria(s): Garrido, María Belén
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

03/08/2010

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Aprovechando el concepto del reto matemático planteado en los problemas sangaku (problemas geométricos japoneses), se presentan un conjunto de actividades basadas en la papiroflexia (origami en japonés) dirigidas al estudio de la geometría en la educación secundaria. En estas actividades, llamadas orisangaku, se propone la construcción de distintas figuras de papiroflexia y la resolución de problemas geométricos basados en ellas. Se trata de que los alumnos sean capaces de interpretar geométricamente los dobleces que hacen siguiendo instrucciones, exploren e investiguen las propiedades geométricas de las figuras que construyen y generen demostraciones utilizando un lenguaje matemático básico adecuado.

Identificador

p. 78-79

1133-9853

http://hdl.handle.net/11162/24268

B-13.374/94

CL PP. 134

Idioma(s)

spa

Relação

Uno : revista de didáctica de las matemáticas. Barcelona, 2010, n.53, enero-marzo ; p. 71-79

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #número #geometría #didáctica #solución de problemas
Tipo

Artículo de revista