El uso de modelos dinámicos en la didáctica de la matemática.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen de la revista El artículo presenta una metodología de trabajo con 'modelos dinámicos' es decir, objetos con elementos móviles que dan 'concreción' a conceptos y situaciones matemáticas. Se presentan las bases teóricas del trabajo y se analiza el papel del enseñante en esta actividad concreta. Además, el artículo contiene indicaciones sobre la metodología usada en estos instrumentos didácticos, la organización en las clases y las características de las hojas-guía que ayudan a los alumnos en el análisis. |
| Identificador |
1133-9853 http://hdl.handle.net/11162/24259 B-13.374/94 CL 24/2000 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. Barcelona, 2000, n. 24, abril-junio ; p. 62-77 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #didáctica #metodología #matemáticas #enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
