Protocolos de actuación y procedimientos en centros de Educación Infantil del Consorcio Haurreskolak.


Autoria(s): Larrañaga Orbea, Maite
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

20/07/2010

Resumo

Se pretende informar sobre los instrumentos de gestión que ha creado el Consorcio Haurreskolak del País Vasco para facilitar la gestión de las escuelas infantiles y la relación con los ayuntamientos, así como para conseguir mejorare l desarrollo de la actividad en las haurreskolas. El consorcio nación en el año 2004 para dar solución a las nuevas necesidades de las familias vascas y una respuesta educativa a los niños y niñas de edad infantil, creando escuelas infantiles en los municipios de Euskadi. Son entidades de carácter público con personalidad jurídica propia e independiente de los miembros que la conforman, y cuya función es la gestión integral de las escuelas infantiles públicas para niños y niñas de 0 a 2 años. El consorcio tiene en 2010 tiene 203 centros abiertos en 164 municipios, de los cuales 39 están en Álava, 89 en Vizcaya y 83 en Guipúzcoa. Su oferta educativa es de 6800 plazas y la plantilla cuenta con más de1000 educadores y educadoras. El propio personal educativo es el encargado de proponer propuestas de mejora y protocolos de actuación.

Identificador

1577-5615

http://hdl.handle.net/11162/24232

B-15963-2001

CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 2366

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de infantil. Barcelona, 2010, n. 55, mayo-junio ; p. 24-26

Direitos

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Palavras-Chave #escuela pública #gestión de personal #gestión del centro de enseñanza #organización #calidad de la educación #País Vasco
Tipo

Artículo de revista