Las consignas en la expresión corporal : una puerta abierta para la creatividad y la creación coreográfica.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
12/04/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: evaluación y dinamización de espacios e instalaciones Se describen los diferentes tipos de consignas que pueden utilizarse, así como la influencia de los compañeros y los objetos, y su paralelismo con la metodología de creación coreográfica utilizada a lo largo del desarrollo de la danza. Durante la práctica de la expresión corporal, el docente utiliza consignas para proponer tareas abiertas que favorezcan la producción divergente de respuestas por parte del alumnado. La influencia de la interacción del alumnado con dicha consigna, con sus compañeros o con objetos determina el tipo de respuesta y el desarrollo de su creatividad. |
| Identificador |
p. 119-120 1577-0834 http://hdl.handle.net/11162/24178 B-43863-2000 CL HEH 790 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Tándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2009, n. 30, abril-mayo-junio ; p. 111-120 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #creatividad #expresión corporal #improvisación #danza |
| Tipo |
Artículo de revista |
