El diseño de tareas para el desarrollo del conocimiento táctico y la mejora de la toma de decisiones en baloncesto.


Autoria(s): Cárdenas Vélez, David; Alarcón López, Francisco; Iglesias Gallego, Damián
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

12/04/2010

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: evaluación y dinamización de espacios e instalaciones

Se centra en los aspectos que deben tenerse en cuenta para construir situaciones de enseñanza que favorezcan el aprendizaje de los principios o conceptos de juego y el desarrollo de la inteligencia motriz para jugar a baloncesto. En la primera parte, se realiza un análisis sobre los criterios de calidad que deben cumplir las tareas de entrenamiento, como por ejemplo la adecuación de objetivos y contenidos, o el grado de participación del jugador. En la segunda parte, se profundiza sobre cuáles son los componentes de la tarea que necesita conocer un entrenador y cómo modificarlos para lograr que el jugador mejore en su conocimiento táctico y en la capacidad de tomar decisiones correctas.

Identificador

1577-0834

http://hdl.handle.net/11162/24176

B-43863-2000

CL HEH 790

Idioma(s)

spa

Relação

Tándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2009, n. 30, abril-mayo-junio ; p. 82-101

Direitos

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Palavras-Chave #juego de pelota #toma de decisión #aprendizaje #aprendizaje senso-motor #deporte
Tipo

Artículo de revista