El espacio f??sico urbano como territorio did??ctico en educaci??n f??sica escolar
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
30/03/2010
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: "Evaluaci??n y dinamizaci??n de espacios e instalaciones" Expone como a la hora de afrontar la labor docente de desarrollo de los contenidos para cualquier nivel educativo se realiza un ejercicio de descomprensi??n del propio curr??culo, aportando, siempre dentro de la realidad normativa, elementos que lo enriquezcan y lo mejoren. Este es el caso de las actividades de dinamizaci??n de entornos urbanos mediante el contenido gen??rico de actividades f??sico-deportivas en el medio natural. Se encuentran a su vez dos intenciones claras: por una parte, la promoci??n de capacidades de resoluci??n de problemas mediante recorridos de orientaci??n semidinamizados por el medio urbano, y por otra, un aporte a la reivindicaci??n del espacio urbano como un espacio m??s humano y humanizador, una reconquista de la ciudad para los ciudadanos. Estos dos objetivos se pueden conjugar con el fin de, desde el curr??culo de la educaci??n f??sica escolar, ir sembrando el car??cter solidario y de ciudadan??a activa en nuestros alumnos y alumnas. |
Identificador |
1577-0834 http://hdl.handle.net/11162/24175 B-43863-2000 CL HEH 790 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
T??ndem : did??ctica de la educaci??n f??sica. Barcelona, 2009, n. 30, abril-mayo-junio ; p. 61-69 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #actividades recreativas #educaci??n f??sica #did??ctica #zona urbana #programa de estudios |
Tipo |
Art??culo de revista |