La aplicación de los gráficos en la didáctica de la traducción científico-técnica.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Los gráficos como sistema de transmisión de ideas cobran una especial importancia en el lenguaje científico-técnico, pues su utilización simplifica y clarifica la comunicación cuando la información es compleja. El traductor que se enfrenta a textos con gráficos puede valerse de ellos para comprender mejor el texto. Del mismo modo, el profesor de traducción científico-técnica puede emplear los gráficos en la clase para hacer más claras las explicaciones y mejorara la comprensión por parte del alumnado. |
| Identificador |
Bibliografía, p. 154 1130-0531 http://hdl.handle.net/11162/24092 M-22355-1990 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 1999, n. 11 ; p. 145-160 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #gráfico #traducción #didáctica #comunicación |
| Tipo |
Artículo de revista |
