Importancia de la inteligencia emocional : un nuevo reto para la orientación educativa.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
25/01/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: orientación e intervención psicopedagógica en los contextos educativos, comunitarios y empresariales Recoge las diferentes aportaciones que han influido en la ampliación del paradigma de la inteligencia y que han hecho posible la concepción de la inteligencia emocional. Se analiza el concepto y los principales elementos o competencias que la integran: conciencia emocional, autocontrol, motivación, empatía y habilidad social. La educación emocional, que surge como una respuesta educativa a una serie de necesidades psicosociales que se dan en otros contextos, posibilita el desarrollo de tales competencias, en el cual la orientación educativa está llamada a jugar un papel relevante. Se reseñan algunos aspectos de la escuela y la familia como principales espacios para el desarrollo emocional del individuo. |
| Identificador |
p. 94-95 1139-613-X http://hdl.handle.net/11162/24039 M-31468-1998 CL DEP 46 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Madrid, 2002, n. 5 ; p. 77-96 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #inteligencia #orientación pedagógica #trastorno emocional #bienestar |
| Tipo |
Artículo de revista |
