La formación de los músicos y de los profesores de música.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
29/04/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación La formación del músico profesional se enfrenta a mitos y prejuicios sobre la genialidad, el oído y la precocidad. Ante ellos, hay que apostar por la normalidad, evitando la marginación y la patologización del artista. Por otro lado, existe una falaz jerarquía que vincula la calidad a determinados estilos y a la manifestación muy plural y abierta, cargada de un fuerte valor formativo. Los profesores de música tienen que contar necesariamente y en todos los niveles con una doble preparación: artística y didáctica. Ese es un reto que aun esta por alcanzarse. |
| Identificador |
Bibliografía a pie de página 0214-1302 http://hdl.handle.net/11162/24003 M-14917-1987 CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 1042 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Boletín de la Institución Libre de Enseñanza. Madrid, 2009, n. 74-75, octubre ; p. 69-90 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #música #escuela de música #formación de profesores #instrumento musical #creatividad #didáctica |
| Tipo |
Artículo de revista |
