The rasch approach to 'objective measurement' in the presence of subjective evaluation from judges. 'Aproximación al modelo de 'medición objetiva' de rasch en presentación de la evaluación subjetiva por jueces'.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
11/09/2009
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: economía de la educación Repasa la teoría del modelo de Rasch y propone una aplicación de datos relativos a la evaluación de proyectos financiados. Se examinan también las alteraciones significativas que se detectan cuando se emplean los modelos de las mediciones de Rasch. Algunas de las actividades como deporte, educación, economía, investigación, desarrollo profesional, alimentación requieren la participación de jueces en la evaluación de aspectos que son difíciles de medir de forma directa. Como estas evaluaciones pueden tener consecuencias relevantes para los sujetos examinados, es necesario investigar la máxima objetividad del proceso evaluador. El modelo Rasch es el único procedimiento estadístico que asegura la medición objetiva, incluso en el proceso evaluador de jueces. |
Identificador |
p. 131-132 1139-613-X http://hdl.handle.net/11162/23837 M-31468-1998 CL DEP 46 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Madrid, 2006, n. 9 ; p. 107-133 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #modelo didáctico #modelo estadístico #proyecto educativo de centro |
Tipo |
Artículo de revista |