La escala de inteligencia de Wechsler para niños IV (WISC-IV) en un grupo de discapacitados intelectuales.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
09/06/2009
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Describe como se comportan 96 discapacitados intelectuales ante el WISC-IV. El análisis descriptivo indica una distribución anómala con acumulación en los valores inferiores en sus 4 índices y en el CIT. Sin ningún acierto se obtiene un CIT de 40 y en los índices de memoria de trabajo y velocidad de procesamiento un valor de 50, por lo que quedan fuera de la medida un grupo significativo de discapacitados intelectuales. Tras la rotación se obtienen 4 factores ortogonales que difieren de los de la población normal en que aritmética factoriza en comprensión verbal y conceptos en memoria de trabajo. |
Identificador |
p. 44-46 1135-755-X http://hdl.handle.net/11162/23789 M-37979-1995 CL |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Psicología educativa : revista de los psicólogos de la educación. Madrid, 2008, v. 14, n. 1 ; p. 29-46 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #incapacidad #inteligencia #memoria #comprensión #aptitud |
Tipo |
Artículo de revista |