Las propiedades acústicas de los materiales.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
24/07/2009
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación La secuencia didáctica sobre propiedades acústicas de los materiales que es parte del proyecto internacional de diseño curricular basado en investigación Materials Science. La base teórica común para el diseño curricular en los cinco países participantes es el enfoque en la enseñanza y aprendizaje por indagación, la modelización y el uso de TIC para apoyar ambos procesos. En nuestro proyecto, hemos establecido un grupo de trabajo colaborativo entre docentes de secundaria e investigadores en didáctica de las ciencias. Este grupo ha realizado una transposición didáctica con respecto a la atenuación del sonido mediante materiales, una secuencia didáctica apropiada para alumnos de los últimos cursos de ESO y un conjunto de materiales de enseñanza/aprendizaje y evaluación. El diseño de estos materiales se ha realizado siguiendo un proceso de desarrollo interactivo, siendo la unidad didáctica 'Propiedades Acústicas de los Materiales' que se presenta aquí el resultado de un primer ciclo de diseño-implementación-evaluación-rediseño. |
| Identificador |
p .77-78 1133-9837 http://hdl.handle.net/11162/23745 B-41.604-2000 PP. 11 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2009, n. 59, enero-marzo ; p. 66-78 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #innovación pedagógica #material autodidáctico #sistema educativo #aprendizaje intencional #didáctica |
| Tipo |
Artículo de revista |
