El estudio de los materiales de uso cotidiano en educación primaria.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
23/07/2009
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se presenta el proyecto curricular 'El estudio de los materiales de uso cotidiano en educación primaria' abordando las preguntas de para qué, qué y cómo enseñar. De modo sintético, se discute la forma en que se debe estructurar y secuenciar el conocimiento escolar acerca de los objetos, materiales y materia, a lo largo de la etapa educativa, en función de las posibilidades de aprendizaje del alumnado, y se proponen las estrategias didácticas que deben utilizar los profesores, basadas en la exploración del alumnado, precisando su sentido en cada ciclo. |
| Identificador |
p. 21-22 1133-9837 http://hdl.handle.net/11162/23741 B-41.604-2000 PP. 11 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2009, n. 59, enero-marzo ; p. 9-23 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #innovación pedagógica #material autodidáctico #sistema educativo #aprendizaje intencional #didáctica |
| Tipo |
Artículo de revista |
